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摘要:
民办高校辅导员是大学生成长成才过程中的第一指导者和引路人,加强辅导员职业能力的培养,有利于构建积极向上的和谐校园文化,有利于加强民办高校的可持续发展.民办高校辅导员职业能力的提升首先必须明确辅导员的职业要求,认识到提升辅导员职业能力的重要性,从而对其进行深入的创新思考,以促进辅导员队伍的建设.
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试论民办高校辅导员队伍职业化建设
民办高校
辅导员队伍
职业化
简议民办高校辅导员队伍建设
民办高校
辅导员
队伍建设
高校辅导员职业能力培养途径思考
职业能力
考核机制
路劲选择
民办高校辅导员队伍专业化建设的研究
服务对象
地位
管理模式
工作效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民办高校辅导员职业能力提升的创新思考
来源期刊 当代旅游(学术版) 学科
关键词 民办高校 辅导员 职业能力 创新思考
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 旅游与教育
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号
字数 4053字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭红彬 17 39 3.0 5.0
2 陈灵明 14 18 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
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2009(1)
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2010(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
辅导员
职业能力
创新思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游(学术版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2121
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