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摘要:
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论对陶行知教育思想的超越
陶行知
教育思想
超越方向
超越路径
超越条件
论陶行知的创新思想
陶行知
创新思想
启示
践行陶行知教育思想,倡导小学语文作业设计创新
陶行知
小学语文
作业设计
多样性
趣味性
自主性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 走创新之路,做创新之师——有感于陶行知《第一流的教育家》
来源期刊 教育艺术 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1931字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓华 新疆乌苏市教育局教研室 2 2 1.0 1.0
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期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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6824
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