“神经系统结构与功能”(第1课时)教学设计

• 作者: 李守玉
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 神经兴奋 传导 坐标曲线
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂教学设计
• 页码范围: 23-27
• 页数: 5页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4613字
• 语种: 中文

摘要

心理学认为打开学生心结的最佳方法是对相关疑惑问题的解决.基于对神经系统与功能相关问题的构建,设计了“神经系统结构与功能”(第1课时)一节课堂教学,通过问题驱动引发学生层层递进式思考,在思考中提升能力,在探究中拓展思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李守玉		24	2	1.0	1.0