病案信息学操作技能竞赛的设想

• 作者: 付映宏 聂立华 蔡纳新 鲁杨
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 课堂教学 病案 信息学 信息管理 第二课堂 竞赛
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 字数: 2204字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.01.086

摘要

在卫生信息管理专业开设第二课堂项目“病案信息管理操作技能竞赛”,旨在充分体现“教师、学生、师生互动”的教学理念,进一步提升学生专业技能及职业素质.学生与教师共同设计竞赛程序和竞赛标准,通过学生的集训过程,提高专业人才的培养水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁杨	首都医科大学燕京医学院	26	189	8.0	13.0
2	聂立华	首都医科大学燕京医学院	39	130	7.0	9.0
3	付映宏	首都医科大学燕京医学院	17	40	4.0	6.0
4	蔡纳新	首都医科大学燕京医学院	25	82	6.0	8.0