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摘要:
(本文原刊于《理论探讨》2013年8月刊P134-P135)从相关心理角度研究影响高职学生身体素质发展水平具有重要的理论与实践意义。运用文献资料法、专家访谈法、数理统计等研究方法。其结果表明:(1)男生与女生在身体素质成绩存在显著性差异,男生的身体素质成绩好于女生,这种差异主要体现在男生在体育学习态度的有用性和成就态度,投入动机的自我投入和工作投入均高于女生。(2)学习焦虑、学习态度、投入动机与身体素质成绩之间有显著相关。(3)学习焦虑,学习态度和投入动机三个因素均会影响身体素质成绩。
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文献信息
篇名 高职学生身体素质发展水平及体育学习焦虑、态度和投入动机研究
来源期刊 家教世界 学科
关键词 学习态度 投入动机 学习焦虑 身体素质
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 优文选载
研究方向 页码范围 209-210,211
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯令忠 西安石油大学体育系 29 252 9.0 15.0
2 瞿德明 7 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学习态度
投入动机
学习焦虑
身体素质
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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