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摘要:
基础经济学作为高校经济类专业的专业基础课,其重要性不言而喻,但是在实际教学中,却由于时间少、理论性强、教学方法陈旧等原因造成教学效果不佳的现状。教学活动中开展学生科研活动,不仅可以带动学生学习兴趣,促使教师提高科研水平,还能改变目前基础经济学的教学困境。
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文献信息
篇名 高校基础经济学的教学改革
来源期刊 学术问题研究 学科 教育
关键词 基础经济学 教学改革 学生科研
年,卷(期) xswtyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-80
页数 5页 分类号 G64
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1 王华玲 13 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础经济学
教学改革
学生科研
研究起点
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期刊影响力
学术问题研究
半年刊
福建省泉州市洛江区仰恩大学新区行政楼3楼
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