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摘要:
近年来,高校生源向着多元化方向发展,艺术类专业逐渐渗透到理工科大学中,为大学带来了人文气息,实现了大学教育的全面发展。然而,艺术专业学生由于主观或客观的多种原因,在成长过程中出现了时间观念、集体观念淡薄等不足,制约了学生素质和专业水平的提高,使学生的发展缺乏后劲。运用富有理工科大学特色的艺术专业学生教育管理方法,是实现对艺术类学生有效帮助和指导的新策略。
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因子分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 理工科大学艺术专业学生的教育管理
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 艺术专业学生 教育管理 工业设计 理工科大学
年,卷(期) ysjy_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 J-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小儒 北京化工大学工业设计系 168 125 5.0 7.0
2 魏艳丽 8 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术专业学生
教育管理
工业设计
理工科大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
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