解读诗意人生——执教《梦游天姥吟留别》反思

• 作者: 刘焱峰
• 来源期刊: 语文月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《梦游天姥吟留别》 诗意人生 反思 执教 解读 意境之美 语言载体 人类情感
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

“诗意”本身是一个多维度、多层次的概念。诗意崇尚的是一种精神和心灵的自由，呈现出丰富的想象力和创造性，是人类情感的一种表现，更是一种由外到内的幸福感。培根说：“读诗使人灵秀。”诗歌中那些清新脱俗、兴趣盎然的文字是中华民族的宝贵遗产。诗歌《梦游天姥吟留别》中的语言驰骋千里、天马行空、灵动自然。通过赏析本诗的意境之美，教师能带给学生诗意的心灵濡染。那么，如何通过语言载体，营造幽美意境，带给学生“诗意人生”的审美体验呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘焱峰		9	1	1.0	1.0