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基于Multisim10的电子技术仿真课程设计
基于Multisim10的电子技术仿真课程设计
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摘要：
1本文通过分析Multisim10设计交通灯信号控制器的过程，阐述了仿真技术在电子技术课程设计的应用。实践表明，利用仿真软件进行课程设计能够克服传统课程设计的不足，提升教学质量。
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文献信息
| 篇名 | 基于Multisim10的电子技术仿真课程设计 | ||
| 来源期刊 | 长春师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 仿真 MULTISIM10 电子技术 课程设计 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 52-53 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | TP31 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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MULTISIM10
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期刊影响力
长春师范学院学报：自然科学版
主办单位：
长春师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-178X
CN：
22-1276/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3286
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