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摘要:
《C 语言程序设计》是高校电子专业开设的一门专业基础课,对培养“单片机与嵌入式系统”高技能人才至关重要.本文结合电子专业特点,引入单片机项目驱动教学法,激发学生学习C 语言的兴趣,培养学生的创新能力,为《单片机与嵌入式系统》课程学习奠定坚实的基础.
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新工科
PBL模式
单片机课程
项目式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 单片机项目驱动法在电子专业C语言课程教学中的应用
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 电子专业 C 语言 单片机 项目驱动
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-121
页数 分类号 G712
字数 2266字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢海霞 18 26 3.0 4.0
2 索明何 15 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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2007(1)
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2008(1)
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2010(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电子专业
C 语言
单片机
项目驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
总被引数(次)
31625
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