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摘要:
从《工程数学》教学实践出发,针对当前面临的教与学困难,提出引进《数学实验》课以解决这一问题.阐述了《数学实验》课的特点、重要性、作用,并给出具体实施办法.《数学实验》课可全方位提高学生学习《工程数学》兴趣,进而提高应用《工程数学》解决问题的能力.
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作用
基于R软件的数学实验在高等数学教学的应用
R软件
数学实验
高等数学教学
在高等数学教学中开展数学实验的探讨
高等数学
数学实验
Mathematica
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文献信息
篇名 数学实验在工程数学教学中的应用
来源期刊 大学数学 学科 数学
关键词 数学实验 工程数学 数学教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 数学实验
研究方向 页码范围 95-98
页数 4页 分类号 O242
字数 3845字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵秀影 30 110 6.0 9.0
2 魏静元 11 54 4.0 7.0
3 全吉成 29 93 5.0 8.0
4 刘宇 15 58 4.0 7.0
5 陈克雄 4 51 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (21)
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研究主题发展历程
节点文献
数学实验
工程数学
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
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4164
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