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摘要:
本文以宁夏大学近几年开展大学生创新性实验计划为研究对象,将制度保障与创新贯穿于学生创新能力培养的各个环节,探索并建立了以问题和课题为核心的教学模式,对激发学生的创新思维和创新意识,提高学生的创新实践能力具有积极指导意义。
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网络工程专业学生创新实践能力培养体系的构建与实践
网络工程
创新能力
实践能力
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构建与创新
实践能力
评价体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建学生创新能力体系建设的探索与实践
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 创新实验 创新精神 创新能力
年,卷(期) gxsyskxjs_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹承东 宁夏大学教务处 7 7 2.0 2.0
2 贺立峰 宁夏大学教务处 4 6 2.0 2.0
传播情况
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2006(1)
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2010(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新实验
创新精神
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
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3919
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