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摘要:
优质均衡发展义务教育是促进教育公平、提升民生幸福的重要举措。盐城市从2010年7月起采取“清理规范改制学校、优化调整施教区、推行集团化办学、实行校长教师交流、改造薄弱学校、加快新校建设”等六大措施,全力推进义务教育优质均衡发展,有效缓解了“择校热”,人民群众对教育的满意度显著提高。
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文献信息
篇名 从“有学上”到“上好学”的根本转变——盐城市推进义务教育优质均衡发展的探索与实践
来源期刊 江苏教育宣传 学科 教育
关键词 义务教育 盐城市 优质 教育公平 优化调整 人民群众 集团化 满意度
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G522.3
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研究主题发展历程
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义务教育
盐城市
优质
教育公平
优化调整
人民群众
集团化
满意度
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
双月刊
16开
南京市草场门大街133号
1983
chi
出版文献量(篇)
2203
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