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小学教师专业技能的问题剖析及提升路径
小学教师
专业技能
价值取向
积极参加课堂教学竞赛努力提升教师专业素养
课堂教学
竞赛
教师
专业素养
职业院校教师专业技能的培养与提升探究
职业教育
教师
专业技能
培养
有效开展教学研究活动,促进教师专业成长
教学研究活动
教师专业成长
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 舒兰市亮甲山中心校:开展教学竞赛提升教师专业技能
来源期刊 青年教师 学科 教育
关键词 教师专业技能 中心校 舒兰市 教学竞赛 教学基本功 竞赛活动 项目过程 活动目的
年,卷(期) qnjs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业技能
中心校
舒兰市
教学竞赛
教学基本功
竞赛活动
项目过程
活动目的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
总下载数(次)
22
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