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摘要:
【正】我园历史悠久,具有较深厚的教育文化积淀。"九五"和"十五"期间,我园开展了数学、语言、音乐等学科领域的教学研究,积累了较为丰富的经验。同时我园进行了"爱心教育""欣赏教育"和"游戏式心育模式""幼儿园心育游戏角创设与实施"研究,并以心理教育为主要课题,创设心育特色园,取得了丰硕的成果,教师队伍发展迅速。但幼儿园园本课程建设还有探索的空间
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园园本课程文化建设的再思考
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 园本课程 爱心教育 布朗芬布伦纳 师幼互动 自我意识 托班 教育理念 主体性 和谐发展 心灵自由
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G612
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓娟 南京市逸仙小学附属幼儿园 18 5 1.0 2.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
园本课程
爱心教育
布朗芬布伦纳
师幼互动
自我意识
托班
教育理念
主体性
和谐发展
心灵自由
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
276
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