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幼儿园园本课程文化建设的再思考
幼儿园园本课程文化建设的再思考
作者:
陈晓娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
园本课程
爱心教育
布朗芬布伦纳
师幼互动
自我意识
托班
教育理念
主体性
和谐发展
心灵自由
摘要:
【正】我园历史悠久,具有较深厚的教育文化积淀。"九五"和"十五"期间,我园开展了数学、语言、音乐等学科领域的教学研究,积累了较为丰富的经验。同时我园进行了"爱心教育""欣赏教育"和"游戏式心育模式""幼儿园心育游戏角创设与实施"研究,并以心理教育为主要课题,创设心育特色园,取得了丰硕的成果,教师队伍发展迅速。但幼儿园园本课程建设还有探索的空间
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幼儿
内容分析
文献信息
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内容分析
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文献信息
篇名
幼儿园园本课程文化建设的再思考
来源期刊
幼儿100:教师版
学科
教育
关键词
园本课程
爱心教育
布朗芬布伦纳
师幼互动
自我意识
托班
教育理念
主体性
和谐发展
心灵自由
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-7
页数
4页
分类号
G612
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈晓娟
南京市逸仙小学附属幼儿园
18
5
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
园本课程
爱心教育
布朗芬布伦纳
师幼互动
自我意识
托班
教育理念
主体性
和谐发展
心灵自由
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-182X
CN:
32-1784/C
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号A楼11层
邮发代号:
28-398
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
276
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