让语文学习焕发生命活力

• 作者: 顾飞
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习 生命活力 语文教师 课堂教学 创新精神 教学任务 教学实践 语文学科
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

自新课改实施以来,广大语文教师作了大量有益的探索,但也普遍存在着重教不重学,灌输有余、启发不足,课堂教学模式化等弊端,不利于创新精神的培养,甚至在某种程度上窒息了学生的创造性,影响语文课教学任务的完成。笔者在多年的语文教学实践中深切地体会到,为让语文学习焕发出生命的活力,必须注意以下几个方面：一、精神状态上要充满激情语文课如何体现语文学科的＂人文性＂,其基本点就在于＂情感＂。一个没有激情的教师又怎能调动学生的情感,让学生对学习充满热情？语文教学虽然不同于演戏,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾飞		9	2	1.0	1.0