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学习新课程标准,努力促进学生学习方式的转变
学习新课程标准,努力促进学生学习方式的转变
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摘要：
2011版义务教育阶段数学课程标准要求:数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识和技能,也要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用,义务教育的数学课程要能为学生的未来生活、工作、学习奠定重要的基础,新课程标准呼唤学生学习方式的转变.
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教学模式
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探究
自主
合作
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文献信息
| 篇名 | 学习新课程标准,努力促进学生学习方式的转变 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 15-17 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
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