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【正】中国大半个世纪以来的油画专业教学中,风景画始终占着一个小小的角落,但她却是个美丽的角落,油画专业教学通常不像中国画那样开辟一个单独的山水专业,以培养专门的山水(风景)画家,油画专业出身的学生中少数人成了风景画家,也多因个人的素质与取向所致。油画教学似乎天然是以人物为绝对的主体研究对象及高层次的教学内容,风景写生仅作为低年级一年一度不可缺少也不可再多的基础教学内容,这似乎已经成为一种恒定的框架模式。近若干年来由于外出教学经费的拮据,商品大潮猛烈冲击下教师敬业精神的日趋珍贵以及不少教师教学本身不甚得法,使有限的外出写生其教学效果亦多不理想,因而风景画这个小小的美丽角落也逐渐销减了应有的光华。一个值得重新思考的教学命题是在油
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文献信息
篇名 风景画在油画教学中的位置
来源期刊 大艺术 学科 文学
关键词 油画教学 色彩问题 风景写生 油画专业 风景油画 教学效果 经营位置 风景画家 语言转换 传统山水画
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 J213
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研究主题发展历程
节点文献
油画教学
色彩问题
风景写生
油画专业
风景油画
教学效果
经营位置
风景画家
语言转换
传统山水画
研究起点
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大艺术
半年刊
大16开
2003
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