TBL教学法在植物组织培养课程中的实践运用

• 作者: 崔瑾 强胜 戴伟民 王庆亚 石志华
• 来源期刊: 山东农业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 植物组织培养 TBL教学法
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1

摘要

在植物组织培养课程中运用TBL教学法，有利于提高学生的自主学习能力、实践动手能力、交流与合作能力和团队协调能力等多元能力，取得了积极的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	强胜	南京农业大学生命科学学院	240	5632	40.0	62.0
2	崔瑾	南京农业大学生命科学学院	82	2115	26.0	44.0
3	王庆亚	南京农业大学生命科学学院	73	1185	19.0	31.0
4	石志华	南京农业大学生命科学学院	17	19	4.0	4.0
5	戴伟民	南京农业大学生命科学学院	29	306	10.0	16.0