系统论视角下美国创业教育对我国高职院校的启示

• 作者: 胡晶君
• 来源期刊: 职教与经济研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 创业教育 高职院校 系统论
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 14-18
• 页数: 5页
• 分类号: G717.38

摘要

创业教育是一个复杂的系统,需要高校、政府、企业等多方的合力才能实现持续性发展。从系统论的角度,美国创业教育的成功得益于形成了高校、社区、企业良性互动式发展的创业教育生态系统,从价值取向、课程体系、文化营造、教育模式等多方面体现出了系统的整体性、层次性、相关性和开放性。借鉴美国创业教育成功的经验,探索了我国高职院校创业教育的发展定位、环境创设和体系建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晶君		20	75	6.0	8.0