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摘要:
数据库原理是一门实践性较强的课程,其实践教学环节至关重要.针对数据库实验教学和课程设计两个实践环节的教学现状,提出了阶梯式的实验教学体系和基于工程实践的课程设计模式,并改进了实验教学方法、手段及考核方式.实践表明,数据库原理课程实践教学的改革对于培养学生综合能力有重要意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校数据库原理课程实践教学改革研究
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 数据库 实践教学 课程设计
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-86
页数 分类号 TP311.13|G642.0
字数 2851字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2013.01.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海珍 齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院 39 135 7.0 9.0
2 滕艳平 齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院 45 216 7.0 13.0
3 郭媛 齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院 56 140 8.0 9.0
4 金梅 齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院 30 95 6.0 9.0
5 黎明 齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院 35 65 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
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数据库
实践教学
课程设计
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1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
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