利用学案实现高效课堂教学

• 作者: 谢敏
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学案 教案 电磁感应图象问题
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 14-15,39
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

为指导学生实现高效学习,本文提出编制学习方案,以学论教,即以学案为载体,以导学为途径,以教师为主导,达到学生为主体的学习任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢敏		1	0	0.0	0.0