浅谈新课改下如何教好物理的三点思考

• 作者: 董利
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中物理课程标准的基本理念主要概括为“注重全体学生的发展,改变学科本位的观念;从生活走向物理,从物理走向社会;注重科学探究,提倡学习方式多样化;注意学科渗透,关心科技发展;构建新的评价体系.”这对我们一线老师提出了新的要求,在传统的应试教育中.主要是以教师的教为主,学生被动的参与.评价老师教学的好坏唯一的标准就是书面考试,而忽略了学生动手能力的培养,新课改要求我们要改变自己的定位,树立以“教师为主导,学生为主体”的教学观念.如何在教学中把握物理新课程标准进行教学,结合本人的工作实践,如何上好物理课不妨从以下三方面着手:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董利		5	1	1.0	1.0