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摘要:
地理课堂教学中不仅抓住新课的传授,还要抓紧单元的复习。而在复习过程中更要抓学生的心,让学生活跃起来,积极参与,轻松过关。在实际教学中,我设下了“四关”。
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文献信息
篇名 如何抓好地理复习关
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 地理复习 地理课堂教学 复习过程 实际教学 学生
年,卷(期) ddjy_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G633.55
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研究主题发展历程
节点文献
地理复习
地理课堂教学
复习过程
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