国际汉语教师话语策略刍议

• 作者: 王祖嫘
• 来源期刊: 对外汉语研究
• 关键词: 国际汉语教师 话语 策略 功能 应用
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 对外汉语研究
• 页码范围: 85-93
• 页数: 9页
• 字数: 6263字
• 语种: 中文

摘要

教师话语(teacher talk)是教师在教学过程中采用的一种语言,国际汉语教师的话语在教学中地位十分重要,自觉运用话语策略,提高话语效率,已成为汉语教师必备的素质之一.本文以汉语教师语料库为基础,对常用教师话语策略进行了分类分析:从发生条件的角度,归纳为话语内调整策略和话语间调整策略；从调整手段的角度,归纳为语量策略、语速策略、语码策略、副语言策略、换述策略等几大类,并对各种策略的功能及应用进行了举例分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王祖嫘	北京外国语大学中文学院	10	51	4.0	7.0