特色发展：学校督导评估的价值追求

• 作者: 李霞
• 来源期刊: 教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 督导评估 特色发展 学校 价值 教育教学质量 教育法律法规 教育督导 办学行为
• 年，卷（期）: jyltb_2013,（1）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G526.4

摘要

学校督导评估是规范中小学办学行为，提升学校教育教学质量，保障教育法律法规有效施行的重要手段。现实中的学校督导评估往往过分注重督导评估模式（或标准）的一致性，一味强调督导评估档案资料的整齐划一，将教育督导的服务功能简单化，使教育督导的实践变得僵化，不能很好地引导学校特色发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霞	胶南市滨海街道办事处中心中学	6	1	1.0	1.0