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高职院校践行“绿色教育”的研究与实践
高职院校践行“绿色教育”的研究与实践
作者:
彭远菊
杨维杰
闫刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
绿色教育
高职
素质
摘要:
高职院校的学生特点、办学理念迫切要求高职院校践行"绿色教育",健全学生绿色的心理、培养学生绿色的行为习惯、塑造学生绿色的人格品质,从而,使高职教育提升到真正的全面意义的素质教育。践行绿色教育,应将绿色教育纳入高职课程体系,多渠道营造高职院校的绿色教育文化氛围,将绿色教育融入到高职学生生活中。
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文献信息
篇名
高职院校践行“绿色教育”的研究与实践
来源期刊
农业教育研究
学科
教育
关键词
绿色教育
高职
素质
年,卷(期)
nyjyyj,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-7
页数
3页
分类号
G711
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
彭远菊
17
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闫刚
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杨维杰
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研究主题发展历程
节点文献
绿色教育
高职
素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业教育研究
主办单位:
云南农业大学
云南省农业教育研究会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市盘龙区云南农业大学
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
1755
总下载数(次)
4
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