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TV2.0时代电视节目的教育功能探讨——以《开讲啦》为例
TV2.0时代电视节目的教育功能探讨——以《开讲啦》为例
作者:
朱丽莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
TV2.0
电视节目
教育功能
开讲啦
摘要:
在现代社会,大众传媒执行着极为重要的社会功能,如环境监视、解释与规定、社会化功能、提供娱乐。其中,社会化功能,指的是大众传媒在传播知识、价值及行为规范方面具有重要作用,又被称为教育功能。电视作为与个体、家庭生活关系最为密切的大众传播媒介,其教育功能更是深深烙印在个体和社会的发展中。从传统走向2.0时代,电视正在经历一场新的变革,此时对电视节目教育功能的讨论也应与时俱进。本文试以电视青年公开课《开讲啦》为例,从个体功能和社会功能两大方面,对TV2.0时代电视节目的教育功能作一探讨。
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文献信息
篇名
TV2.0时代电视节目的教育功能探讨——以《开讲啦》为例
来源期刊
文化与传播
学科
社会科学
关键词
TV2.0
电视节目
教育功能
开讲啦
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
89-92
页数
4页
分类号
G222.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱丽莉
广西大学新闻传播学院
5
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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研究主题发展历程
节点文献
TV2.0
电视节目
教育功能
开讲啦
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化与传播
主办单位:
广西大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-459X
CN:
45-1383/G2
开本:
16开
出版地:
广西壮族自治区南宁市大学东路100号广西
邮发代号:
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
1076
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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