实施满足孩子需要的评价改革

• 作者: 汪培新
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 数学实践 选拔功能 成长需要 教导处 免试生 作业批改 学校各项工作 学习过程 天族 校园文明
• 年，卷（期）: wljyj_2013,（1）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

"改变课程评价过分强调甄别与选拔功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能……不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。"这是《基础教育课程改革纲要》的要求,也是很多学校努力的方向。但在具体操作过程中,仍然存在重视对学习结果的评价,忽视对学习过程的评价;

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪培新		14	18	1.0	4.0