英语课堂教学制胜“三板斧”

• 作者: 吴英英
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 课堂教学模式 小学英语教学 三板 学制 课堂教学活动 引导学生 学习英语
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在新课程理念的指引下，我们的英语课堂教学模式发生了改变，这一改变直接导致了学生学习方法的改变，学生学习英语的兴趣和效果提高了。有效的课堂教学活动是顺利达成教学目标的坚实保障。课堂是小学英语教学的主阵地，如何在课堂教学中引导学生积极有效地学习英语，成为教育工作者关注的焦点。提高小学英语课堂教学的高效性，教师应从以下几方面考虑。

作者信息

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1	吴英英		1	0	0.0	0.0