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下图中所示的一行数字相加之后正好等于45。那么,你能否将其中一个加号改为乘号,使这一串数字的运算结果等于100。
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文献信息
篇名 改算式
来源期刊 智力:提高版 学科 教育
关键词 算式 运算结果 乘号
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
算式
运算结果
乘号
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智力:提高版
月刊
1001-1730
12-1038/G
天津市南京路358号
6-78
出版文献量(篇)
4766
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1
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