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摘要:
“思维是学生的第一要素”,思维训练对提高学生的议论文写作水平至关重要.本文紧扣写作思维的广度、深度和新颖度的特点,从多向思维训练、辩证思维训练和逆向思维训练三个方面入手,立足于实际作文教学,以学生的范文和高考满分作文为实例,论述笔者从多年作文教学实践中总结出的关于高中议论文写作思维训练的拙见.
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文献信息
篇名 高中议论文写作思维训练刍议
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 写作思维训练 多向思维 辩证思维 逆向思维
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴方勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作思维训练
多向思维
辩证思维
逆向思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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3533
论文1v1指导