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摘要:
过程控制系统是学习过程控制理论知识、工程应用、培养学生从事生产自动化技术工作所需专业基本技能和职业素质的核心专业课程。本文基于该课程突出的工程应用性,对课程的体系、知识点、实践环节等进行了改革和重构。实践表明,这种重构对学生树立系统概念、提高学生的工程思维和实际动手能力有较好的效果。
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文献信息
篇名 基于工程应用的“过程控制系统”课程的教学重构
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 过程控制 创新能力 重构
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 【教育教学】
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2553字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵涛 南京工程学院自动化学院 42 184 7.0 11.0
2 沈亚斌 南京工程学院自动化学院 12 58 6.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
过程控制
创新能力
重构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
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