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摘要:
高职教育经过几十年的发展,在人才培养模式和课程改革方面取得了长足的进步,但高质量课余生活的缺失,严重影响了人才的培养质量;要想培养全面发展的高素质技能型应用人才,高职教育需要提升'课余生活'文化内涵,开辟另一个'职业人'成长的主战场,也只有这样,高职教育才能真正走上内涵式发展的道路。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职育人的盲区:学生课余生活
来源期刊 现代职业教育研究 学科 教育
关键词 课余生活 文化内涵 人才培养 高素质
年,卷(期) xdzyjyyj_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-46
页数 5页 分类号 G719.2
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1 孙杏林 15 57 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
课余生活
文化内涵
人才培养
高素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育研究
季刊
2003
chi
出版文献量(篇)
681
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