《机械制图》教学浅淡

• 作者: 郑文赢
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 中肯评价 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 绎教育信息
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 2279字
• 语种: 中文

摘要

面对中职生源素质逐渐下降的现象，机械制图教学如何做到以人为本，创建平等的课堂环境，树立学生的学习信心，激发学生的学习兴趣，对学生进行中肯地评价，使学生愉快地学好机械制图，是一个值得探讨的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑文赢		1	0	0.0	0.0