“读屏时代”高校人文素质教育话语系统建构论析

• 作者: 易明
• 来源期刊: 传承
• 关键词: 读屏时代 人文素质教育 话语陈述 话语转化 话语辅助
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 社会广角
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

“读屏时代”的来临要求高校人文素质教育的原有话语系统必须进行更新。网络空间的扩展、话语变革的特性、教育客体心理状态的趋同为其提供了日常化的可能条件。而在此基础上建构“读屏时代”高校人文素质教育话语系统，必须注重话语陈述系统、话语转化系统、话语辅助系统三个方面的创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易明	深圳信息职业技术学院思政部	8	5	1.0	2.0