送每位学生一把思维“钥匙”

• 作者: 刘卫民 周恒心
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主学习 思维能力 钥匙 小学数学教师 解决问题的能力 传授知识 教学过程 思维活动
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

叶圣陶曾经说过：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导；必令学生运其才智，勤其练习；领悟之源广开，纯熟之历弥深，乃为善教也。”就是说，教学不单是为了传授知识给学生，更重要的是教给学生自主学习、探究知识的方法。这就需要培养学生的思维能力，让他们通过自己的思维活动来学习，进而提高他们分析问题、解决问题的能力。作为一名小学数学教师，在教学过程中，如何送给学生一把思维“钥匙”呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周恒心		2	0	0.0	0.0
2	刘卫民		2	0	0.0	0.0