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摘要:
2012年5月17日上午,重庆市深化义务教育课程改革全面提高教育质量视频会议上,云阳县后叶小学作为全市仅有的两个基层学校发言单位之一,交流了“心动课堂”的课改经验。一所名不见经传的农村学校,经过不到两年时间,就走上了全市课改的前沿。人们不禁要问:在“减负提质”的大背景下,后叶小学的课程改革究竞是怎样令人“心动”的呢?
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文献信息
篇名 后叶小学:让人“心动”的课改典范
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 课改 小学 课程改革 视频会议 教育质量 义务教育 基层学校 农村学校
年,卷(期) jrjy_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G40-012
字数 语种
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1 张磊 81 0 0.0 0.0
2 王军 1 0 0.0 0.0
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课改
小学
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义务教育
基层学校
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研究起点
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期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
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