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为了培养真正的人--江苏省宜兴市实验小学110年的教育追求
为了培养真正的人--江苏省宜兴市实验小学110年的教育追求
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摘要：
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农田氮素非点源污染控制的生态补偿标准——以江苏省宜兴市为例
农田氮素非点源污染
生态补偿标准
最佳生态经济施氮量
外部性
控制
江苏省宜兴市生态赤字分析及可持续发展力的研究
宜兴市
城市生态与环境红线
生态足迹分析
生态承载力分析
生态赤字分析
可持续发展力评价
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文献信息
| 篇名 | 为了培养真正的人--江苏省宜兴市实验小学110年的教育追求 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育（教育管理版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（11） | 所属期刊栏目 | 名校生长点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-23 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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