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摘要:
初中语文教学只有激发学生的情感,学生才容易进入课文情境中去。当然要做到这一点是很不容易的,只有通过不断的教学实践才能总结经验。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教学中激发学生兴趣提升学习情感
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 初中语文 课堂教学 激发情感 探讨
年,卷(期) rjjx_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课堂教学
激发情感
探讨
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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