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摘要:
贫困生问题已成为我国高等教育改革和发展的焦点问题之一。通过针对学习优秀的'贫困生'在国家励志奖学金上抉择案例分析,阐明了运用心理学等适当的教育方法,不仅可以充分发挥国家励志奖学金应有的扶危济困、助学育人功能,也能使学生提高自身觉悟,实现身心的和谐发展。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 面向高校经济困难学生的助学育人个案分析与思考
来源期刊 现代职业教育研究 学科 教育
关键词 高校 贫困生 个案分析
年,卷(期) xdzyjyyj_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G647
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐新巧 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
贫困生
个案分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育研究
季刊
2003
chi
出版文献量(篇)
681
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