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摘要:
二语学习者能力/认同发展研究 1)二语语音能力发展(主持人:南京大学陈桦教授)2)英语专业学生口译能力发展研究(主持人:南京大学王文字博士)3)二语学术写作能力发展(主持人:南京大学徐防博士)4)英语专业师范生教学实践能力研究(主持人:贵州师范大学郑志进教授)
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内容分析
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文献信息
篇名 第七届中国英语教学国际研讨会专题研讨
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 “第七届中国英语教学国际研讨会” 英语教学 教学方法 英语专业 英语口语
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003-F0003
页数 1页 分类号 H31-4
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
“第七届中国英语教学国际研讨会”
英语教学
教学方法
英语专业
英语口语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
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