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摘要:
本文通过对啦啦操与校园文化两者的功能分析,探讨了啦啦操运动在校园文化建设中的积极作用。啦啦操作为一种新型的校园文化形式,不仅能促进整个校园文化的发展、还能有效地促进校园精神文明建设,有利于小学生全面发展和九年义务教育培养目标的完成。同时,对丰富学生业余文化生活,提高学生文化素养和审美意识都有良好的作用。因此,对于有效发挥啦啦操在校园文化建设中的作用提出了几点建议。
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文献信息
篇名 论啦啦操在校园体育文化建设中的作用
来源期刊 中山大学研究生学刊:自然科学与医学版 学科 体育
关键词 啦啦操 校园文化建设 小学生
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-105
页数 6页 分类号 G831.4-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛安雄 玉潭中学小学部 2 0 0.0 0.0
2 周玲 玉潭镇中心小学 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
啦啦操
校园文化建设
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中山大学研究生学刊:自然科学与医学版
季刊
广州新港西路135号中山大学研究院
出版文献量(篇)
1277
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