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摘要:
小学阶段是人生在学校学习的开启,孩子们可能会有许多不适应,也会遇到许多校园问题需要处理,这可能让弱小的孩子焦头烂额。能顺利地度过这个时期是所有学生,家长,老师,学校的共同心愿。此时,开展专业的心理辅导就显得尤为重要。那么小学阶段的心理辅导活动应该如何开展呢?
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心理健康
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思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈学校心理健康教育
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 学校心理健康教育 心理辅导活动 小学阶段 孩子 学习 校园 学生 家长
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G448
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研究主题发展历程
节点文献
学校心理健康教育
心理辅导活动
小学阶段
孩子
学习
校园
学生
家长
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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