将劳动实践融入思想品德课是提高初中学生综合素质的重要途径

• 作者: 刘根华(指导教师) 刘燕
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 劳动实践 综合素质
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

思想品德课只有与劳动实践活动相结合，才能够提升初中学生综合素质，特别是针对性的创新实践，是创造力发挥的前提。目前，中学劳动课没有受到应有的重视，对学生形成热爱劳动、劳动光荣的意识十分不利；将劳动实践纳入思想品德课，对初中生的性格塑造、身体健康成长以及他们的创新思维培育有重要意义，事关祖国的未来和强盛。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕		5	0	0.0	0.0
2	刘根华(指导教师)		1	0	0.0	0.0