营造激情燃烧的课堂--语文教学中渗透课本剧表演意义之我见

• 作者: 王晓芳
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 编演 课本剧 语文实践 教学活动
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 104
• 分类号: G633.3
• 字数: 6000字
• 语种: 中文

摘要

新颁布的《语文课程标准》明确指出:”语文教学应在师生平等对话的过程中进行.”而编演课本剧这种较为传统的教学活动作为一种话剧表演形式,它对培养学生的创新精神和参与能力,提高他们理解、感悟、掌握课文内容的自主创造力有着不可替代的作用.以编演课本剧为切入点,把课堂教学与编演课本剧的教学实践结合起来,为语文教学的形式重塑了一朵奇葩.

作者信息

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1	王晓芳		1	0	0.0	0.0