浅论中等职业教育中教师的角色定位

• 作者: 魏薇
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 身教 双师型 实践
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 79-80
• 分类号: G718.1
• 字数: 4576字
• 语种: 中文

摘要

近年来,由于企业对职业技术人才的需求日益迫切,振兴了职业教育发展.如何打破中国教育的传统观念,使职教与普教在教育史上真正意义的平分秋色,提高职教的教学质量,体现职教特色是促进职业教育发展的当务之急.作为主导者的职教教师们,将率先成为这一工作的实践者.适应新的教育模式,探索更有助于职教发展的教育教学方法,将成为每一位职教工作者的职责.本文以中等职业教育的群体为研究对象,提出有针对性的教育理念,强调中职教师在不同教育情况下的“角色”认知.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏薇		7	2	1.0	1.0