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摘要:
新修订的中小学音乐课标指出,演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容,也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。在全面推进素质教育的今天,如何指导他们正确歌唱并进行声乐启蒙教育,是摆在中小学音乐教师面前的一个不容忽视的问题。笔者在教学实践中,主要从以下几个方面对少年儿童进行声乐启蒙教育。
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文献信息
篇名 儿童声乐启蒙教学初探
来源期刊 学子:下半月(教育新理念) 学科 教育
关键词 少年儿童 启蒙教学 声乐 中小学音乐教学 中小学音乐教师 启蒙教育 素质教育 教学实践
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
少年儿童
启蒙教学
声乐
中小学音乐教学
中小学音乐教师
启蒙教育
素质教育
教学实践
研究起点
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期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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