农村幼儿教师培训：实然诊断与应然追求

• 作者: 张文娟
• 来源期刊: 淄博师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 农村幼儿教师 培训 培训内容
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G615

摘要

开展培训，提高农村幼儿教师的素质显得极为迫切。当前，农村幼儿教师培训中存在的问题是培训经费缺乏、培训内容一致、培训形式单一、培训管理淡化。为了提高培训的质量，需要从从以下方面加以改进：加大培训经费投入，体现培训对象的普遍性；合理设计内容，体现培训的实用性；采用多样化的培训方式，增强教师的主体性；全程化跟踪指导，提高教师的实践智慧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文娟	淄博师范高等专科学校学前教育学院	19	12	2.0	3.0