浅谈如何打造高中化学高效课堂

• 作者: 孔瑞
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 高中化学 高效课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 2354字
• 语种: 中文

摘要

何谓“高效课堂”?一个很形象恰当的说法就是将课堂教学效率看作为教学过程中的投入与产出之比,具体体现在学生在课堂教学过程中的精力投入与学习效果之比上.高效课堂是指学生在课堂教学中用相对较少的精力投入去获取相对较多的学习效果的课堂,这种高效课堂的学习效果既有知识方面的收获,还有包括过程与方法、情感态度与价值观三维目标的收获.高效课堂既充分体现了新课程目标的理念,而且对于优化高中化学教学、促进学生的终身发展具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔瑞		5	2	1.0	1.0